这样的人让我敬佩600字初中(中考优秀范文《弦乐茶香》《加点恬淡，调出生活好味道》等)

阅读下面文字，按要求作文。

请以“这样的人让我敬佩”为题，写一篇600字左右的文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

这样的人让我敬佩

淡淡的墨香钻进我的鼻腔，满目的文房四宝令我倍感亲切。是的，我又一次来到邻居吴老师家中学习书法。

眼前的人再熟悉不过了。魁梧的体格，高大的身材，脸上总是有没刮干净的胡子茬。一身宽松的衬衫布裤，带点新鲜的墨迹。一双眼里中和着读书人的儒雅与庄稼人的淳朴，让人如沐春风。“来啦？坐吧。”他随手给我指了个位置，转身收拾起毛笔与字帖来。

彼时正值期末考试前夕，在巨大的竞争压力之下，我榨干自己所有的空闲时间，终日被埋在习题和试卷中，我变得烦闷，急躁。妈妈建议我到邻居吴老师家写写字，静静心。

他站在我的身旁，帮我展平纸上的褶皱，又拾笔在砚台上刮出圆滑的笔尖。写字时，他仿佛换了个人似的，双眼紧紧地盯着字帖，嘴角抿成一条直线，屏气凝神，笔尖动得缓慢而又庄重，终于在纸上写下一个“見”字。黑白辉映，朴素而又淡雅，一如其人。

我像往常一样拿起笔，照着老师的样子写了起来。不知怎的，写完一面，细看，竟没有一个字与老师写的有相同的神韵。难道这字也与我作对？我暗暗生着自己的闷气。

他缓步踱来，取过我的练习纸，低语：“不像。”他目光如炬，在我的练习纸上和字帖上转了几个来回，忽地眼前一亮，指着“見”字横与竖的连接处说：“这里都连得太紧了，没有留白。”他回头看我一眼，“就像人一样，字也是要有呼吸才能有生机啊!”

一语点醒梦中人。对啊，人也要有呼吸，会休息，才能焕发出无限的生机与活力啊！我愣愣地看着吴老师。我突然明白，之前的种种不顺，不过是身体向我提出的警告。警告我莫连得太紧，否则会像那个“見”字一样，变得古板而又死气沉沉。望着吴老师那双含笑的眸子，我知道，迷路的船只终于在灯塔的指引下，重归航道。

对自己，不修边幅；对书法，满腔热忱。在一撇一捺之间感悟人生的道理，这，就是吴老师，一个在笔墨之中助人的侠客，一个在城市之中淡然的赤子。他，就是我的邻居，我的老师，我的偶像，让我敬佩！

阅读下面文字，按要求作文。

请以“生活中的雅事”为话题，写一篇600字左右的文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

弦乐茶香

窗外雨声淅沥，杯中甘茗飘香。

雕镂着古朴梅花纹路的茶壶逸出缕缕白雾，茶壶一倾，茶香顷刻弥漫于空中，久不散去。而这梅花、茶壶、雨幕便在这丝丝甘醇、悠悠茶趣中交织着，渲染成一幅丹青。

十岁那年的夏末，绵绵霪雨总在时疏时密地落着，像是织在心上，很压抑，很阴郁，我便常碎碎抱怨这恼人的雨。

见我烦躁，爷爷让我听他拉胡琴。

泡上一壶清茶，他就这么坐在吱吱呀呀的木椅上拉起胡琴来。

爷爷从容不迫地拉着，仿佛迎着雨点，和着雨声，绵绵情愫萦绕其中。我已不是头一次听爷爷拉胡琴了，却未曾发觉这琴声是如此宛转、悠扬。

在一片舒缓、朦胧中，我嗅到含苞欲放少女之梅的那股探春气息——既惊诧，又羞涩，还带着些许好奇，好似在默默等待着，等待着星点晨曦暖暖地洒在她身上。

这是一曲爷爷最拿手的《梅花三弄》。

亮音渐渐高扬，旋律亦渐渐激越，但又时时把握住分寸，音色亮而不丽，旋律激而不烈。我眼前仿佛出现了盛开的傲骨红梅，她把整个冬天积攒的力量惬意地喷发挥洒，用生命的活力装点着严冬。这溢着傲雪凌霜般清冷幽芳的梅花，把整首曲子带向了巅峰。

爷爷脸上的皱痕仿佛随着这梅花舒展开来了，他微微眯起了眼睛，弯弯的，就像弯弯的月亮湖。

茶越冲越淡，雨越落越大。几年后的我，想起这曲余音绕梁的《梅花三弄》，想着远方的爷爷……

阅读下面文字，按要求作文。

请以“风雨路上你陪我走”为题，写一篇600字左右的文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

风雨路上你陪我走

雨依旧无情的落着。四合着的灰白色天空，伸向无终极的远方，像牢笼般囚困着这一片静谧的大地。只有雨滴在敲响着沉重的音符。

行走在这雨中，不绝的风声在耳边肆虐着，似要将我吞噬。路过一汪小水潭，留下的，是一地破碎的晶莹，也是一颗破碎的心。不经意间，已是来到了一片池塘。

水面承受着雨点的侵袭，被击得满目疮痍。塘中央几株荷花簇集着，捉住了我的目光。那雨珠争先恐后地坠着，重重地砸向荷花的花瓣，猛然使它往旁边弯曲。正如我往时一样。又记起了，作文竞赛的获奖名单从校长口中经过，一等奖、二等奖、三等奖……都没有我的名字。得奖的同学低低的欢呼钻入我的脑海，老师对他们的笑容钻入我的眼帘，我不愿服输，可却又一次次的失败……到头来只余下深深的无力。

雨珠仍不停地迅速的坠落，荷花却抓住那雨中的空隙更加迅速地扭转身姿。颀长纤细的荷梗支撑着它，在那如倾倒般的雨幕下，摇晃着，摇晃着，却不曾倒下。荷叶也在浮沉着，无数次地淹没，无数次地挺直身躯。天地间仿佛就只剩下了这抹倔强的颜色，像极了一幅异样空旷而幽静的风景画。

风雨飘摇，内心的坚冰也在此时摇晃起来，裂缝顿生。那已不是株盛开的荷花，甚至连花瓣都已弯曲，可就是这样，在风雨摧折中，它却未曾倒下。支撑着它的是那半隐于水的荷梗，难道不更是那不屈的意志与坚定的信念吗？

世间有太多经受着磨难的人和物，他们咬牙坚持着，直挺着身躯，不曾屈倒。可仅一场风雨此时却将我压迫得吭哧不能前进。还依旧颓废，要放弃吗？连那将残之荷都在拼搏，你还有什么理由放弃呢？——继续努力吧。

诚然，这成长路上的风雨凶猛骇人，可却不是无法战胜的。咬紧牙关，迎风而上，阴沉的雨天过后，迎来的是更加明媚灿烂的阳光。这条坎坷的成长路，在风雨的冲刷之后，我才能平稳前行。路很长，迎来胜利之前，我愿坚持前行，不再彷徨。

雨依旧不知疲倦地下着。而我怀揣着希望，迈向远方。

阅读下面文字，按要求作文。

请以“快乐来自 ”为题，写一篇600字左右的文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

快乐来自梦想

蔚蓝的天空，插上一双灵动的翅膀，带着梦想自由地飞翔。——题记

小时候，常常喜欢跟着奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤劳作，我在一旁用泥土堆积‘城堡’。奶奶笑着说：‘囡囡造的房子真漂亮啊，你要给谁住呢？’‘这是给奶奶造的，我要给奶奶住，这样你就可以天天陪我，给我讲故事了。’奶奶乐呵呵地，爽朗的笑声回荡在天空下。

最喜欢夏夜，我躺在躺椅上乘凉，奶奶坐着，拿扇子帮我一边扇风，一边讲故事。看着明亮的夜空，星光点点，感受着丝丝凉风，周围的虫鸣鸟叫，唱出一首和谐的交响乐。那时的我虽不曾体会到幸福的真正含义，但是我真的希望，这快乐的日子能永远停留在这一刻。不知何时，我幼小的心灵里生出一个天真的梦。我指着天边最亮的一颗星星，对奶奶说：‘奶奶，将来我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。让奶奶住进里面，然后天天给我讲故事。’‘是吗？那囡囡一定要努力实现你的梦想啊，奶奶可等着你呢！’奶奶笑呵呵地说。

夜，静静地，弥漫着温馨的气息。可是这个美丽的梦却不知不觉，随着时间的流逝，它被压在了沉重的书底下。

三点一线的生活压得我喘不过气，不知何时，奶奶也看不到我脸上的笑容了。直到有一天，奶奶突然对我说：‘囡囡的房子造好了没啊，我可是等不急了呢！’我傻傻地笑着，奶奶轻抚着我的头，慈祥的笑脸使我感受到了久违的温暖和快乐，原来，奶奶还一直记着我那个天真的梦。我回答奶奶说：‘奶奶，就快了。到时候你别忘记要每天给我讲故事啊。’‘那么多故事讲来讲去你还听不厌啊，傻丫头。’……

奶奶唤起了我对小时候的梦想的回忆，于是，我便努力寻找我的那个美丽的梦想。

六月总是悄悄地来临，让我来不及感受到它气息。夏夜，我坐在教室，安静地上着晚自习，窗外时时传来虫鸣鸟叫的声音，抬头，仰望，突然意识到已是夏夜了。我想到自己曾经在这样一个夏夜，向奶奶诉说自己的梦想。它是单纯的，是七彩的梦，我要把它紧握在手里，为自己的人生鲜艳上色。我努力堆积自己梦想中的城堡，回忆里，是我和奶奶欢乐的笑声。

‘心的方向，挥动着洁白的翅膀……梦想远航，不会再等待彷徨……’快乐由梦而生，出发吧，带着梦想，扬帆起航。

阅读下面文字，按要求作文。

请以“ 是我的启明星”为题，写一篇600字左右的文章。

温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）；③文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；④请不要套作，不要抄袭。

妈妈是我的启明星

金乌西坠，月兔东升。夜空如洗，月华如练倾泻至窗前。月光似乎有种魅异的魔力，总会不经意间撩起那几乎布满尘埃的轻纱，唤起那沉淀下的记忆。是啊，父亲节将至，举头望明月，低头如何能不思呢？
有人说，黎明最亮的那颗星叫启明星。
对于3岁以前，父亲给予我的记忆一直很模糊。现在想起，依稀可记他给予我的感觉似白莲般可远观不可亵渎。似乎是从很小的时候，陪伴在我身边的一直是婆婆，父母都很忙。对于父亲，说得比较生疏，是最亲近的陌生人，因为我们身上流淌着相同的血液，记忆中的他一直很安静，让我几乎忘记他的存在。3岁以后，平静的湖面终于泛起涟漪。对于父亲的形象逐渐鲜明起来。他是那么的俊逸，那么的气宇轩昂，那么的完美乃至我对他的嵩敬程度骤然更进一分。

是要问我为什么用“3岁”来划分记忆的版图么？因为我第一次见到母亲落泪时正是我三岁那年，对于父亲的记忆也可以说是由那时开始积累。万家灯火都暗淡下来，夜，静得连风过都知道。不知是因为何种契机，我听到有人在呜咽，致使我脱口而出“妈妈。”母亲的手温柔地拍着我的背，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛时期，当然打破砂锅问到底。而母亲不知是因为无奈还是因为别的什么，她没有用“小孩子晚睡会变成坏孩子的。”之类的话语来搪塞我。她跟我说起了爸爸。这时的爸爸，在进修途中。他是一名医生，而今结了婚的他，还要去远方进修医学。妈妈说，爸爸是一个很负责的人，他之所以常常不在家是因为他要赚钱，他要支撑起整个家庭，他肩负着大大的担子。妈妈说，爸爸是个很好学的人，有学习的机会，他会去争取。妈妈说，爸爸他很爱我们，为了找到更好的工作，让我们过上更好的生活，他一刻不闲地去拼搏。妈妈说，爸爸很优秀，他的女儿同样也很优秀，对吧？那晚她已泣不成声了。我也不禁热泪盈眶。那声声倾诉似云烟氤氲，化作相思泪。所以，那晚的画面对于现在的我，记忆未曾褪色。

在同龄人当中，我一直是平凡无奇的那个，但自从父亲离开我们身边的那段时间内，我似乎是有意识地要认真学习，努力地去做好乖宝宝。似乎有一种不可言状的力量牵引着我，我的作业本上开始陆续地增加那印有“奖”字的大红花，妈妈的脸上的笑容灿烂了几分。幼儿园、小学、初中，奖状张张纷至沓来。我看到爸爸欣慰的笑容，听到他在别人面前以我为傲，感受到他揉我头发时的宠溺。原来，我们的距离并不远啊。在黎明中，爸爸是那颗最亮的星，他不知道，他的光辉一直引领我向前。

阅读下面文字，按要求作文。

凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他钻研厨艺，经营饭店，在生活中加入率性与执着，调出更有趣的味道；孤独的尼摩船长，生活的底味本是苦涩，但他探秘海底，勇闯南极，在生活中加入勇敢与坚毅，调出更传奇的味道；屡试不第的龚炜，生活的底味本是酸楚，但他诵诗习武，抚琴弈棋，在生活中加入淡定与坚守，调出更雅致的味道……亲爱的同学，回顾你的生活历程，你生活的底味是什么？你已经或将要加入点什么，来调出生活更好的味道呢？

请以“加点____，调出生活好味道”为题，写一篇600字以上的作文，文体不限（诗歌除外）。

要求：①请根据提示语的相关内容，将文题补充完整；②严禁抄袭和套用任何其他同类作文；③文中不得出现真实人名、校名。

加点恬淡，调出生活好味道

夏日清晨，睁开惺讼的睡眼，映入眼帘的是慵懒的日出。许是太阳也还未睡醒，仍想倦缩在地平线温暖的被窝中。今天似乎又是一个平淡的日子。。

懒散的太阳渐渐爬了起来，依依不舍地留了半身在那山峦之间，只将那丝丝缕缕的阳光投入人间。我望着穿云而来的缕缕光线，过往的记忆散作满天金丝，在初阳中映入脑海。

“去小河边咯！”朝阳下，妈妈呼唤着趴在窗边发呆的我。来到湖边，妈妈蹲在岸边的大青石上，有节奏地揉搓起衣服来。击起的水花朵朵轻盈，在空中优雅地舒展了身姿，又伴着节拍没入水中。我静静地欣赏、倾听。作为这场演出的唯一听众，我渐渐地听入了迷，痴痴地望着水花在空中的优美姿态，感叹这如诗如画的景致。

“回家咯！”母亲将我从恍惚中唤醒。那一刻，幸福的感觉涌上心头。原来，给平凡的生活中加点恬淡，是如此美好的感觉。

落日将白云点染上些许黄色，将远山之下的湖水也洒上金粉，那景致很美，令我沉醉其中。我拿出画板，记录下那一刻的惊艳。晚风静静地拂过我的脸庞，卷走了白日的疲惫。我望向湖面，心想风一定是玩累了，才会伏在湖上轻轻抚摸着水面。颜料在画纸上晕开，扩散，最后布满整个画面，像是湖面轻轻荡出了笑颜。

时间在画笔的起落之间，悄然流逝。暮色四合，在配色的夕阳下，晚风缠缠绵绵地索绕着我，像是温柔的催促。我收拾起画板，带着满足告别小湖，从容踏上归途。

哦，原来我还能享受到如此恬淡的生活味道。它如细雨弥漫的江南，山也虚无，树也缥缈，意境朦胧，给人浪漫，让人遐想。它如山间潺潺的溪水，叮叮咚咚，不急不缓，韵味悠长。瞧那淡淡的笑脸，如深山里的兰花，清雅、幽香，使人抛却世间烦恼与无奈。

迎着朝阳浣衣，伴着晚霞绘画。给平淡的生活，加点恬淡，带上从容，寻常生活里，就会增添几分诗意与美好。