蓬蓬勃勃(紫藤花，如云霞，如彩练，如瀑布，蓬蓬勃勃地一派热闹喜庆)
风雨中的紫藤
一九九九年到二0一六年，我一直在一所高中学校工作，可记的人和事真的不多。
老实说，我工作过十几年的那所学校实在是逼仄。每当想起它，心里总是不很畅快；有时竟至纳闷，一向散漫不羁的我怎么会在那里工作了那么久。
在我的意识里，无论大学、中学、小学都应该有一个大大的操场、一片宽宽的园地；要有几棵大树、一片草地、一方池塘；要跑得开，要转得远，要藏得下“秘密”。而我所在学校，显然不够理想：一个不达标的操场，一座不达标的教学、办公楼，一座与邻校合用的宿舍、食堂合二为一的综合楼，它们挨挨挤挤地就凑成了一所近二十个班额的高中学校。身处其间，很难“躲避”憋闷乏味的感觉。
然而，我还是在那里工作了近二十年！黑格尔的名言“存在即合理”。除了我的工作、我的学生是最好的理由外，总是还有另外一些也算重要的因素在，比如教学楼与操场之间的那架长长的紫藤，操场东头的那棵多情的合欢，校门内东侧的那棵名贵的金桂以及升旗台南侧的那棵高大的法桐等。特别要说的是那架弧形环绕整个操场南侧的长长的饶有情致紫藤，它虽默默，却美在每一个季节，每一个晨昏。
每年的四月初，杨柳刚刚吐绿，那一棵棵紫藤就不安分起来。原本盘曲扭结略嫌粗硬的枝条逐渐生动活跃起来，一眼看去，有一种清晰的律动，还有一种分明的柔媚！灰褐色的枝条悄无声息地潮水般在根根木架间攀缘铺展开来；几阵风来过，那些散落在枝叉间的毛茸茸的不起眼的芽苞，就吐露出了簇簇花穗；很快地，一串串硕大的花穗就挂满了枝头。鼓鼓的花朵，像船像帆，如在晚间又像星星像宝石；紫中带蓝，蓝中泛紫，大片大片地铺满了木制廊架，如云霞，如彩练，如瀑布，蓬蓬勃勃地一派热闹喜庆。
每到这个时节，喜欢摄影的几位老师，就拿出自己宝贝器材，摆着各种架式，寻找着各种角度，拍个不停，忙个不停，乐个不停。紫藤花带来的不仅是美，还有亲切、愉悦、兴奋！
花香、花色，又怎能少了琅琅的读书声呢！几个男生、女生早晚间拿着几本书，三三两两地坐在花架下的木凳上，吟清风，诵明月，自是别一样校园独有的风景。
又是一年春风好。紫藤架又缀满了花穗，一嘟噜一嘟噜地，做好了盛开的准备，那些心急的早已绽开了笑容吐出了芬芳。
谁知“天有不测风云”，一场绵绵的春雨不期而至。说来也怪，济南的春天本不是多雨的季节，偶尔一两场春雨，也是来也匆匆去也匆匆，小气地很。春雨贵如油吗，可那年的春雨，却是没完没了，缠绵个没完。
远远望着春雨中那长长的紫藤架，不由地心内一阵怅惋。原本攒足了劲儿要给人们惊喜的紫藤花，猛不丁被兜头淋了一场大雨，一下子就黯淡了精神，萎靡了昂扬。大穗大穗满是热情的紫藤花，变得没精打采，意兴阑珊。纠结郁闷之际，自然地想起了与紫藤架有关的人、事。
走近紫藤架，你会发现它实际上是一座济南的历史文化长廊。上百根相对而立的刷着古铜色防腐漆的方形立柱上，都成对张挂着一幅幅反映济南名胜古迹历史掌故风土人情的对联，从东向西依次排列着，第一幅就是“海在此亭古，济南名士多”。漫步其下，仿佛徜徉在古老济南的历史文化长河里，汩汩涓涓的文明气息，随意生发。立柱之间，是同样刷着防腐漆的供人随意休憩的木制长凳，长廊的地面上铺满了大大小小的白色鹅卵石，白色鹅卵石铺就的地面上精心镶嵌着几块黑色大理石板拼成的莲花。济南人懂得，“四面荷花三面柳”吗！
看到这架紫藤，人们都会啧啧称奇，说想不到在这样一个狭小的空间里，竟会有这样一方天地。真是方寸之中见精神，这到底是谁的创意？
这是所建校历史很短的学校，总共没凑够二十年，但很奇葩很吊诡的是，前后更换了近十任校长，这似乎也兆示着学校的短命。然而，正如一部乐曲总要有序曲、开端、高潮、尾声一样，这所学校在2004年到2012年间，也迎来了一段发展的高潮。在这八年里，学校逐渐发展成为了“省级规范化学校”、“全国课改名校”，一下子由寂寂无名到区域名校，像极了那架紫藤，陡然间就给了人眼前一亮的感觉。这八年间，在学校主持工作的，就是那位提议并修建了紫籐架的人。他有一句话，“空间小，人的思维要开阔；名气小，做事的格局要大”，想想确实是这么回事儿。可是因了那种不正面的原因，他的人生却出了个意外！人们叹惋唏嘘的同时，还有同情可惜，甚至些许不平。
一场春雨，打蔫了满架蓄势已足的紫藤，那场企盼了很久的开放，竟至成了虚幻。天行有常，春雨来得突兀，也是必然；但是春雨过后呢？还将会繁荫一片！秋天来临时，更将是荚果串串！
二0一六年五月，学校并入他校，有记。
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