津津有味是什么意思(期末复习知识点|六年级上册语文+语文园地重点归纳学习笔记三)
第3单元 语文园地

- 交流平台:感受课文幽默风趣的语言风格,体会细节描写在叙事中的作用(如《竹节人》中对玩竹节人场景的刻画)。
- 词句段运用:
- 掌握“津津有味、一知半解”等词语的含义,积累关于读书的四字词语。
- 学习概括文章主要内容的方法(要素归纳法、段意合并法)。
#我在头条晒家乡#- 日积月累:积累关于读书的名言警句(如“读书破万卷,下笔如有神”),理解并能运用在习作中。
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